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Centros de Investigacion

  • Entidad que concentra y representa centros de investigación y programas de posgrado en el campo de las ciencias sociales. Cuenta con una participación de 61 instituciones que tienen su campo de acción en la Sociología, la Antropología y la Ciencia Política. Afilia socios institucionales e investigadores individuales.

  • Este centro tiene como propósito aportar conocimiento para desarrollar la calidad de la educación en los niveles inicial y básico. Su foco principal lo constituye el aprendizaje de los sistemas simbólicos, comprendiendo lo anterior como el desarrollo cognitivo propio de los lenguajes (oral, escrito, matemático, etc.) de niñas y niños desde edades tempranas y sus factores más relevantes y asociados tales como los cognitivos, curriculares y de contexto familiar. Algunos de los objetivos de CIIE son: Validar experiencias pertinentes para generar procesos educativos de calidad y producir conocimiento que posibilite la elaboración de las políticas públicas en el área.

  • Centro académico dedicado a temas de escuela, infancia, juventud, familia y trabajo en Chile

  • Centro de investigación dedicado al estudio de temas económicos, educativos, ambientales y sociales, para apoyar el diseño e implementación de políticas públicas en América Latina

  • Organo gubernamental dedicado al seguimiento e investigación educativa en Brasil. Encargado de la Revista Brasilera de Estudios Pedagógicos

  • Dedicado a la investigación educativa, formulación de planes, proyectos y programas en educación, cultura, y ciencia y tecnología, asesoría técnica y consultorías.

  • Realiza y coordina investigación educativa en áreas tales como estándares sobre el desempeño académico de los estudiantes, evaluación, curriculum, comercialismo en las escuelas y temas sobre políticas del lenguaje.

  • Presenta diversas informaciones y opiniones sobre acciones afirmativas en las universidades brasileñas. Es un recurso académico dirigido a investigadores y al público interesado en el tema de la educación superior. Contiene una diversa gama de información como documentos, tesis, disertaciones, entrevistas, etc. relacionadas con políticas universitarias en Brasil.

  • Página desarrollada por la Universidad Autónoma de México con información sobre el desarrollo de la educación y las políticas gubernamentales educativas. Cuenta con estadísticas, indicadores y bases de datos sobre la educación mexicana y comparativa internacional.

  • Proyecto multidisciplinar de investigación, análisis, divulgación y documentación sobre políticas educacionales en Brasil y América Latina. Contiene documentos, artículos y ensayos sobre temas educacionales, así como vínculos a centros de investigación, universidades, movimientos sociales y populares, sindicatos, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales en el campo educativo.

  • El Observatorio de la Educación en el Caribe Colombiano tiene por objeto contribuir al conocimiento del estado y la evolución de la educación en esa región, mediante un sistema de información. Contiene investigaciones, diseños, estudios comparados, informes especializados, foros de análisis, programas de formación y difusión y bases de datos.

  • Programa de investigación y formación sobre desarrollo humano sostenible creado con el propósito de dotar a la sociedad de instrumentos de fácil acceso para conocer su evolución, desarrollar instancias de rendición de cuentas, fortalecer mecanismos de participación y negociación y contribuir a la formación de consensos nacionales. Anualmente, el programa elabora un informe que ofrece una imagen sobre los problemas y potencialidades de Costa Rica.

  • Este Informe tiene la finalidad de proveer conocimiento actualizado sobre el desempeño de la educación costarricense, para propiciar el debate ciudadano y apoyar el proceso de toma de decisiones en este campo. La tercera edición, es tanto una plataforma de investigación que incluye bases de datos, documentos especializados, nuevos estudios e indicadores, como un sistema de información abierto para el uso de diversos sectores de la población.

  • Institución que realiza investigación e intervención educativa en Pedagogía Social, Gestión de la Educación; Educación, Economía y Empleabilidad; y Educación, Género y Ciudadanía. Contiene diversos documentos en torno a sus líneas de trabajo.

  • Iniciativa de la OIT para impulsar el proceso de eliminación del trabajo infantil a través de acciones conjuntas con gobiernos, organizaciones de empleadores, de trabajadores, organizaciones no gubernamentales y otros grupos sociales. Contiene documentos prácticos dirigidos a actores específicos que pueden aportar sustancialmente en la prevención y erradicación del trabajo infantil: maestros, inspectores, sindicatos, empresarios, gobiernos, periodistas, organizaciones de la sociedad civil, parlamentarios, educadores, promotores.

  • Reúne a 175 investigadores de Brasil, Argentina, México, Chile y Venezuela en torno al trabajo docente como categoría de análisis. Desarrolla un boletín con novedades en el tema y contiene documentos producto del trabajo de la red.

  • Enlaza organizaciones de la sociedad civil en el continente que comparten la preocupación por proteger y mejorar la educación pública. Realiza investigaciones, elabora redes de comunicación y publicaciones, organiza conferencias y consultas acerca de vías alternativas que desarrollen una educación pública, eficaz, inclusiva y democrática. Contiene documentos informativos sobre del impacto del proceso del ALCA y otras políticas en el área de la educación.

  • La Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación (SAECE) es una Asociación Civil sin fines de lucro creada en agosto del año 2001. Esta integrada por profesores, investigadores y especialistas de distintas instituciones de educación superior y centros de investigación. Es una Asociación Civil que, entre sus objetivos, se propone promover y fomentar el desarrollo de investigaciones y estudios comparados en el área de la educación y la cultura y difundir los trabajos de interés académico entre la comunidad educativa de todos los niveles y entre otros sectores de la sociedad.

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